首頁 > 新聞中心 > 行業動態 > 從2020年看幼兒園教育

2020年是特殊的一年,疫情的到來讓實體經濟措手不及,尤其是教育行業。很多幼兒園在風雨中飄搖、倒閉,同時有更多幼兒園愈挫愈勇,尋求突破。2020年幼兒園教育讓我們看到民辦幼兒園的力量。
幼兒園教育是我國基礎教育的開端,幼兒園教育是學生后續教育的基礎,因此我們要十分重視幼兒園教育的規范化,注重師資力量的提升和教育的普及。
1、師資力量不斷壯大
2010年以來,我國幼兒教師逐漸增多,學歷層次逐年提高。據教育部統計數據顯示,截至2018年底,全國幼兒園園長和專任教師總數為287.35萬人,比2017年增加16.14萬人。其中,研究生畢業的幼兒園園長和專任教師7852人,本科畢業人數為68.63萬人。

明辦幼兒園

注:以上數據為教育部2019年8月8日公布的數據,2019年數據尚未公布,在此以2018年數據作為分析基礎
在幼兒園教師學歷構成方面。目前,在幼兒園教師的學歷以專科為主,2018年專科學歷占比上升至57.72%;其次是本科學歷,占比為23.88%,較2017年上升了1.47個百分點;研究生學歷和高中以下學歷均占比較低,2018年二者占比之和不到2%。

注:以上數據為教育部2019年8月8日公布的數據,2019年數據尚未公布,在此以2018年數據作為分析基礎

2、入學率不斷提高
2010年,我國學前教育毛入園率僅為56.6%,遠低于發達國家水平,同時落后于世界平均水平,學前教育因此成為我國整個教育體系的“短板”。隨著我國加大對學前教育的投入,2010-2018年我國學前教育毛入園率不斷上升,到2018年末,我國學前教育入園率達到81.70%,比2017年提高2.1個百分點。

注:以上數據為教育部2019年8月8日公布的數據,2019年數據尚未公布,在此以2018年數據作為分析基礎

2010-2018年,我國幼兒園在園學生數量也在逐年遞增,但自2011年以后,增速開始不斷下滑。2018年,我國在園幼兒人數為4656萬人,同比增長了1.2%。

民辦幼兒園

注:以上數據為教育部2019年8月8日公布的數據,2019年數據尚未公布,在此以2018年數據作為分析基礎
3、民辦幼兒園占比不斷增長
2010-2018年,我國民辦幼兒園占比始終高于公辦幼兒園,這與我國政策鼓勵社會力量興辦幼兒園密切相關的;此外,近年來,我國民辦幼兒園占比呈現出小幅下滑的趨勢。2018年,我國民辦幼兒園共16.58萬所,占幼兒園總數的62.17%。

注:此處除民辦幼兒園以外,其他幼兒園全部計入公辦核算范圍,即公辦幼兒園包括教育部門辦幼兒園、集體辦幼兒園和其他部門辦幼兒園等。

民辦幼兒園是全國幼兒園的重要組成部分,而且民辦幼兒園在教育創業者的帶領下,必將開啟學前教育新時代。

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